今天给大家讲讲UQ IS专业的四大专业必修课。
BlSM7206 -Information Retrieval and Management*
难度:中等,需要掌握 MySQL数据库语言> 开课学期:两个学期 S1、S2 都开,必修课之一,建议大家都尽早(1.5 年第一学期选,2年第二学期选)选择这门课为之后的课打基础。>Professor 风格:DrS.Cooper,老师是澳洲人,没什么口音,大家可以好好听听锻炼下英文听力,但老师一般讲课就是念 ppt,问题会讲的不是很清楚,需要大家课后花时间自己看 ppt 消化一下知识点。
要求:BISM7202 是其前置课程,大家可以2门课一起选(1.5 年)或者先上 7202 再上 7206。这门课是 7233 的前置课程,所以尽早上哟。 课程内容:
这门课是 IS 专业的必修课之一,也是另外几门 |S 课程的前置课程,因此对于 |S 专业来说是一个很重要的课程。简单来说,这门课主要内容为数据库的建立和数据的查询。
主要知识点包括 关系型数据库(Relational database),数据库查询语言(SQL),ERD主体关系模型,正常化(Normalisation),数据库概念(data quality, integrity, domains)等等。其中数据库查询语言(SQL)是一门计算机语言,这门课的作业会要求 熟练掌握运用这一门新的语言,因此拿高分还是有难度的,需要投入大量时间和精力的。考试作业:上一学期分为2部分,SQLcase study50%,final50%。(作业设置之后可能会改)
SQL case study 占一半比重,可见其重要性,这个作业要求大家设计数据库解决方法,涵盖 ERD 模型,设计数据库,数据库正常化,SQL建数据库等等。这个作业的难度还是蛮高的,建议大家平时注重 SQL的练习和数据库知识点的理解Final 时长 2.5h,会在期未考期间进行,题型由 选择题,简答题,配对题组成。因为是 网上开卷考试,老师出的题还是比较难的,题目量多,题目内容考的很细,而且有些题不考重点,大家要注意一下好好复习计划备考。作为 IS 的必修课,7206 还是很值得学习的一门课,可以从中学到 IS 基础的数据库知识和数据库运用,在之后的工作中也是十分实用的。>如何避避坑:
这门课上学期老师严重压分,大家分数都不是很高,因此好好学习这门课十分重要。平时好好参与 Tutorial 多和 Tutor 互动,勤加练习 SQL 和数据库的基础操作,为大作业打好基础。期未考复习一定要全面,老师考的题目比较偏,容易漏看错看知识点而失分。
BlSM7208-Business Information Systems capstone
难度:中等,偏innovative 风格,对讲能力要求高
开课学期:只有 52 开课,必修课之一,推荐大家可以在第 2-3 个学期选,不要太早也不要太晚选。
Professor 风格:Christoph 老师,德国老师,没什么口音,英文比较好理解,上课会举比较多的有趣的例子。
要求:BISM7233or7255 为前置课程,但其实关联不是很大,不过还是需要大家对I5 有基础的认知,所以建议不要太早选。
课程内容:
BISM7208 是 UQ 商科信息系统专业的必修课程,也是 UQ 工程院计算机科学或数据库类专业的选修课程,课程具有纯粹理论,创新风格的特点,老师会要求大家根据不同的 I5 话题 分别做不同的个人演讲&小组演讲(Presentation),十分锻炼大家的创新能力和英文口语演讲。
历届 BISM7208 均在 52 的时候开设,各位一定要小心的一点是,因为只在 52 开设,又是 UQ 商科信息系统下必修课程,所以建议各位一定要安排好时间选这门课历届不少同学是在最后一学期修了 BISM7208,如果一不小心在最后一学期挂科BISM7208,商科信息系统的同学要等1年的时间才能再重修(必修):这个时间与金钱代价也过于沉重了些。
因为疫情网络授课原因,最终理论考试 final 在 2020 第二学期予以取消,从而由个人演讲,小组演讲和 project 来代替,老师会给大家不同的 topic,大家根据自己不同的 topic 选择 project 方向,结合理论和实例来进行演讲,完成作业。(一般情况下,BISM7208 是有最终 final考试的(闭卷)。考试内容会涉及大量的案例分析与理论解答,内容较为赛琐,牵涉到所有商科 I5 信息系统的理论知识;因为理论涉及面较广,常规备考需要大范围的理论记忆;因为授课老师每届会对不同理论进行深虚挖掘出题,题目变化较大,稳妥的学习此门课方式是需要日常的学习记忆,临场突击磨枪有较大风险,)依据历届的教材用书和校方此课程的教学侧重点来看,此课程十分注重案例的学习同时需要各位同学依据案例内容结合课程所学进行管理层面的综合分析。综合分析的目的是为了解决案例提出问题,同时需要结合所学信息系统理论知识(不结合所学会没有分数的,不管final还是assessment/presentation)。此课程个人 presentation/组队 Assessment 一般会涉及到针对某个信息技术类话题的深度分析,常规以小组为单位的方式被分配到各个所学标题任务,小组需要依据被分配到的任务话题,进行具体的应用案例寻找、探究、分析 结合理论&实例来进行最后的演讲星现.
学习此课程建议有 BISM7233、BISM7255、INFS7211、INFS7233.INFS7255 的任意前置,当然了,前置课程建议并不是强制的,只是官方会告知你这门课程的实际等级以及所涉及的需要积累的前置课程知识,学校此课程设立本意是为了培养战略层级 IT 人员的综合能力,培养 IT人员企业级管理能力。
作为一门工程院和商学院的信息系统交叉课程,这门课相对特殊,杂了各种各样的信息系统理论知识,偏重于战略层级(管理层)从信息面对企业管理的研讨分析这门课的重点主体内容包括了如下几点:Supply Chain Management(SCM)、Customer Relationship Management(CRM)、Cloud Computing 、 BusinessIntelligence、Mobile Commerce、E-Commerce、 Data Analysis, Business Analysis 等 如何避坑:
好好学习演讲技巧,在线上演讲前和组员多加练习,努力做到脱不念稿;同时讲内容也需要有创新创意,
BlSM7233-Data Analytics for Business*
难度:难虚较大,需要掌握好几个数据分析软件 & BA 软件。>开课学期:只有 52 开课,必修课之一,推荐大家可以在第 2,3 个学期选,不要太晚选。
要求:BISM7206 是其前置课程,推荐先修7206或者将7206与7233-起修,因为 7233 可能也会用到一点 7206 教的 MySQL 数据库语言。
课程内容:
7233 是实用性很强的课程,致力于培养学生作为 Business Analyst 的特质和能力学习的内容就是数据分析从数据提取、清理、整合到分析得出结论的整个分析过程建议学过 7206 的 SQL 以后再修 7233 会更好理解且写作业更轻松一点。会学习数据分析相关的很多实用性工具,比如 Microsoft SQLserver/$5l5 用来 clean 数据做数据的整理整合; PowerBl用来可视化数据;Rapid Miner 用来将数据做统计分析。(注意,I5 所有课程教授的工具软件和内容都会根据每年的实际情况改变和更新,所以你们学习的软件不一定和一年前前辈学的是一样的)其考核由3个部分组成:期中考试(40%6)全部是选择题,难不高,但是小组数据分析作业(40%)难度较大,分值高,为BA案例分析,需要用学到的3个工具做数据处理和分析,需要组员配合一起讨论,所以组员的选择十分重要因为 COVID 的关系,期末考取消,从而由20%的reflection essay 组成,就是对小组作业做一个反馈总结,容易拿分,
如何避坑:
因此 7233 的学习重点和拿分重点就是好好参与 tutorials 多学习和运用3个 BA 软件平时课后可以再勤加自学,争取找个好队友,做好小组大作业。
BlSM7255-Business Information Systems Analysis and Design
> 难度:中等,需要学握 五种 UML Diagrams 的设计和绘图能力> 开课学期:两个学期 51、52 都开,必修课之一,建议大家都尿早(1.5 年第一学期选,2 年第二学期选)选择这门课为之后的课打基础。>Professor风格:51是Sabine,52暂定为Jennifer,2个数授的风格相差很多。其中Sabine 是德国老师,出了名的严格,虽然讲话有口音,但课讲的很好,上课也会教很多有用的东西,将很多有用的例子,建议大家好好听课,熟悉口音;Jennifer 相比就比较温和,但讲课可能没有 Sabine 好,比较偏向于念 ppt,英文好没口音。>要求:BISM7202 是其前置课程,大家可以2门课一起选(1.5年)或者先上7202 再上7255,这门课是 7208 的前置课程,所以尽早上哟,>
课程内容:
本课在之前学期中仅在每学年的第一学期开课,但是受到covid-19 影响,2020 年的两学期都有进行开课。本课在 202052对学生对于信息系统开发与设计对理论知识以及五种 UML Diagrams 的设计和绘图能力的考家难度进行了升级。学生如果之前未学习过 BISM7202 等前置课程进行学习直接选择 enrol 本课,否则可能会在学习过程中会因为难度太大而产生不适,所以建议一定要先学习一些前置课程再 enrol 本课。
本课在 2020 年的两个学期的 Assessment 内容都保持一致,第一项考家项目为期中考试,占总成绩的 30%并且难度较大,如果准备不充分的情况下,学生在限定时间内极有可能答不完题目,因此对于前半部分课程的理论知识掌握程度决定了期中考试的成绩。
第二项考察内容为特别重要的占比 45%的 UML Project,本项考家内容需要学生对Use Case Diagram,Activity Diagram,$equence Diagram, Class Diagram 以及State Machine Diagram 的绘图规则学握程度要求极高由于分数占比极高所以本项作业成绩直接决定了最终成绩是否理想,第三项评分内容是 Reflective Journal 占比 25%,本项内容需要学生对于 Mendix(网页设计软件)的学习有较为深刻理解。因为需要同学们用 Mendix 制作一个 app 并且写一篇reflectivejournal。注:202151是Sabine 进行授课,因此次课程难度升级的概率很大以及评分内容的要求一定会有新的变化。
所以大家要准备好应对挑战,积极调整心态,想要拿高分的同学一定要认真上每节课。
如何避坑:
同样的,这门课的重中之重为占比 45%的大作业,这就要求大家在 Tutorial 上或者回家多加练习和理解 UML 的5个模型来避免低分。